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就以(yǐ )后大家看见他，就(jiù )会说‘哇，就是(shì )这(zhè )个老师，他带的(de )学生出黑板报特(tè )别(bié )厉害’，然后学(xué )校(xiào )领导一高兴，给(gěi )他涨个工资奖金什(shí )么的。

迟砚把下(xià )节(jiē )课的书拿出来放(fàng )在桌上，看她一(yī )眼(yǎn )，最后提醒一句(jù )：以后长点心吧，孟(mèng )女侠。

孟行悠在(zài )人物左侧花了一(yī )个(gè )长方框，接着说(shuō )：这里写标题，标(biāo )题和人物占据一(yī )半(bàn )版面，剩下的一(yī )半(bàn )写字，排版很简(jiǎn )单，就是文字人(rén )物(wù )五五开。

孟行悠(yōu )气(qì )不打一处来：她(tā )对迟砚有意思，关(guān )我鸟蛋事？什么(me )公(gōng )主病，活该我欠(qiàn )她的。

这话尾音(yīn )脱(tuō )得有点长，三分(fèn )调(diào )侃七分好意，孟(mèng )行(háng )悠又猝不及防被(bèi )他的声线击中了(le )少(shǎo )女心。

我觉得可(kě )以分成几个板块，在这些画圈空白(bái )的(de )地方就画简笔画(huà )，这样看起来比较(jiào )工整不会凌乱。秦(qín )千艺放下粉笔，转身看着迟砚，班(bān )长，你觉得怎么样(yàng )？

孟行悠摸出手(shǒu )机(jī )，把上午找好的(de )图翻出来，放在(zài )桌(zhuō )子上给大家看。

脑(nǎo )筋转了几个弯，孟(mèng )行悠火气散去，心里反而酸唧唧(jī )的(de )，说不上哪里不(bú )对劲。

孟行悠发神(shén )经突然中二就算(suàn )了(le )，他配合什么？

本(běn )该周一早上之前(qián )完成的活，因为(wéi )这(zhè )个临时检查，又(yòu )提前了一天。