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嗯，只能教一些简单(dān )的东西，毕竟(jìng )不是(shì )专业(yè )的教(jiāo )师，跟那些教师没法比。

既然(rán )不动手不行，那么(me )就打(dǎ )了，正好可以让陈天豪试验一(yī )下各种魔法技能的(de )威力(lì )。

白(bái )纸、铅笔在前一段时间，陈天(tiān )豪根据自己仅(jǐn )有的(de )知识(shí )，再(zài )根据机器人教师所教的内容，算是成功的在(zài )这个(gè )世界(jiè )上出(chū )现。

他失望的(de )看着自己眼前的(de )石头，有点不(bú )明白(bái )为什(shí )么平(píng )时练得好好的(de )技能，此时此刻(kè )却是一点效果(guǒ )都没(méi )有呢(ne )。

像(xiàng )战斗技能，就是属于陈天豪在这个世界掌握(wò )的知(zhī )识，这也(yě )是为什么教程种类那么少(shǎo )的缘故。

学校里面(miàn )前面(miàn )几天(tiān )的课程，主要是收集每人对于(yú )各种基础学科(kē )的掌(zhǎng )握能(néng )力，陈天豪共享给机器人教师的只(zhī )有基础信息，而课(kè )程的(de )掌握(wò )还是需要收集(jí )。

现在每增加一(yī )名族人，陈天(tiān )豪的(de )户籍(jí )管理(lǐ )系统中都会相应增加，他可以把户籍系统共(gòng )享给(gěi )机器(qì )人教(jiāo )师，机器人教师可以随时(shí )跟进族里面每一个(gè )人的(de )详细(xì )情况，做到同时面对多人讲课(kè )的同时，还能(néng )兼顾(gù )到每(měi )一名(míng )学生的学习情况。

看来系统也(yě )解锁了这种模(mó )式，他早(zǎo )就想(xiǎng )拥有其他技能(néng )了，电球攻击是(shì )他想到的，唯(wéi )一一(yī )个简(jiǎn )单的(de )技能，不是他不想一些华丽的技能，只是他(tā )心有(yǒu )余而(ér )力不(bú )足，后来又一直关注着其(qí )他事情。

没有了研(yán )究任(rèn )务，陈一、陈文他们几个也跟着去(qù )学校里面学习(xí )新的(de )知识(shí )去了(le )，作为研究所的所长，对于完(wán )成系统的研究(jiū )任务(wù )，已(yǐ )经颇(pō )为娴熟。