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难为(wéi )她昨天(tiān )还以为自己写得好，还说在迟砚面前说他(tā )要江郎(láng )才尽，跟个神(shén )经病一(yī )样。

第二天的语文课，许先生带着一沓作(zuò )文(wén )纸走(zǒu )进教室(shì )，交代(dài )课代表(biǎo )发下去(qù )。

孟行悠最后只含糊地嗯了声，抬(tái )手(shǒu )作势(shì )看表，提醒道(dào )：要上(shàng )课了，回吧。

三个人大眼瞪小眼，安静了不(bú )到五(wǔ )分钟，楼梯口(kǒu )一个圆(yuán )滚滚的(de )脑袋探出来，看见客厅坐的三个人，躲着(zhe )苟(gǒu )了半(bàn )分钟，最终没(méi )能抵抗(kàng )过罐头的诱惑，迈着小短腿踩着猫步走下(xià )来(lái )。

老(lǎo )师的威(wēi )严不能(néng )被动摇(yáo )，否则(zé )这个班更难带。

教学楼一头一尾各有(yǒu )一个(gè )楼梯, 孟(mèng )行悠下(xià )了一层(céng )楼, 穿过(guò )长廊，打算从尾巴那边的楼梯回教室。

江(jiāng )云松不(bú )傻不笨(bèn )，孟行(háng )悠的不(bú )耐烦都写在脸上，他摸摸鼻子，心里还是(shì )愧(kuì )疚的(de )。

迟家(jiā )的车前(qián )脚刚走(zǒu )，孟行悠拉着行李箱，打算先去校门对面(miàn )买(mǎi )杯奶(nǎi )茶晚自(zì )习喝，还没转(zhuǎn )身，就(jiù )听见传来一阵热情高昂的声音：太子(zǐ )，太(tài )子等等(děng )我——！