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看来是(shì )没有触发到新任务的条件，现在任务(wù )栏中，一个(gè )为主线(xiàn )任务，一个是(shì )部落支线任务，一个教育任务，一个宗教任(rèn )务，还有一(yī )个显示(shì )未完成(chéng )的任务，但却没有任务的要求的建设任务。

人员(yuán )撤(chè )离，有专门(mén )的人员(yuán )收拾学(xué )生留下来的试卷。

在其他生物没有强(qiáng )大实(shí )力(lì )下，这种简(jiǎn )单粗暴(bào )的方法(fǎ )倒也还不错。

陈玲张大嘴巴，喝了一(yī )口：嗯(èn )，好(hǎo )好吃。

在系统(tǒng )界面中(zhōng )，有一个位置可以显示陈天豪目前所拥有的(de )各项(xiàng )资(zī )源。

文化模(mó )块分为(wéi )两种教程：职业技能和普通知识。

这也就是(shì )机器(qì )人(rén )教师(shī )的优点(diǎn )之一，强大的(de )共享信息能力以及信息处理能力，普(pǔ )通的教(jiāo )师根(gēn )本没法(fǎ )比拟。缺点就(jiù )是教师人数太少，陈天豪现在恨不得自己能(néng )够生(shēng )产这样(yàng )的机器(qì )人教师(shī )，这样就能够让所有族人都学上。

不单是陈(chén )一，陈(chén )文的(de )心中也(yě )同样有(yǒu )着这样的一个心结，想要超越陈一，只能从(cóng )能量(liàng )晶(jīng )石的(de )利用中(zhōng )获得。