不卡三区6

学(xué )校出现(xiàn )之后，关于学校的详(xiáng )细信息(xī )也出现(xiàn )在系统(tǒng )中。

强大的声波通过(guò )空气传(chuán )了出去(qù )，在(zài )外(wài )面工地干活的人都能(néng )听见他(tā )们的喊(hǎn )声。

这边有数量众多的部落(luò )，暂时(shí )不需要(yào )那些小孩去做探索任务了，以前是(shì )因为人(rén )员缺少的问题，现在他们的(de )主要任(rèn )务是好(hǎo )好学习学校的知识。

只有让(ràng )部落人(rén )员的人(rén )自己去学会相应的知(zhī )识，才(cái )是最终(zhōng )的王道(dào )，当然一些关键时刻(kè )，陈天(tiān )豪也不(bú )反对(duì )用(yòng )积分学习。

陈天豪暗(àn )自想着(zhe )，这种(zhǒng )学习(xí )方式不就跟以前的读书(shū )差不多(duō )？虽然(rán )前世的教育一直被人贬低，但对于(yú )部落来(lái )说，不失为一种学习手段。总不能(néng )每一次(cì )都是用积分向系统学习吧。

学校出(chū )现之后(hòu )，关于学校的详细信(xìn )息也出(chū )现在系(xì )统中。

当然不是说他们所有(yǒu )的知识(shí )都达到(dào )了那(nà )么(me )高的境界，很多只是(shì )其中一(yī )门或者(zhě )两门(mén )功课达到了那样的水平(píng )。

其实(shí )陈天豪(háo )猜得不错，系统正是根据他(tā )前世的(de )那些经(jīng )历所划分。

未成年人心思单(dān )纯，接(jiē )触外面(miàn )的事物较少，思想比较活跃(yuè )，不容(róng )易形成(chéng )思想僵化，可以更高效的学(xué )习。