中国人も日本人も漢字を9

白纸、铅笔在前一(yī )段时(shí )间，陈天(tiān )豪根据(jù )自己(jǐ )仅有的知(zhī )识，再(zài )根据(jù )机器人教师所教的内(nèi )容，算是成功的在这(zhè )个世(shì )界上出现。

比如(rú )：专(zhuān )业技术下(xià )面的研(yán )究技(jì )术、采矿技术、冶炼(liàn )技术、农田技术、养(yǎng )殖技(jì )术、管理技巧等(děng )。

下(xià )午，在学(xué )校的操(cāo )场中(zhōng )间并排放了一百个一(yī )米高的半透明的石头(tóu )。

新获得技能的陈天(tiān )豪，忍不住想(xiǎng )要看看(kàn )技能(néng )的效果。

当所有信息(xī )收集完毕之后，机器(qì )人教师才会根据各人(rén )的知(zhī )识能力分班，集(jí )中讲(jiǎng )课。

任务(wù )要求：建立(lì )一座容纳5000人学习的学(xué )校。

当然，就算如此(cǐ )，他(tā )的知识储备量，也是(shì )远远超越(yuè )陈天豪(háo )，只(zhī )不过他无法直接用知(zhī )识去帮助陈天豪，但(dàn )他可以用迂回的方式(shì )，去(qù )帮助陈天(tiān )豪，陈(chén )玲能(néng )够学会新的知识，就(jiù )是陈天华的一次尝试(shì )。