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下午，在学校的操场中间并排放了一百个一(yī )米高的(de )半透明的石头(tóu )。

在陈(chén )天豪右(yòu )手前方(fāng )提前准(zhǔn )备的靶(bǎ )子，此时像是被雷电横扫一般，被击(jī )得支离(lí )破碎，漆黑一(yī )片，碎(suì )片飞得(dé )到处都(dōu )是，那(nà )些碎片(piàn )夹杂着的能量也不小，周围围观的人躲在障(zhàng )碍物后(hòu )面才躲过一劫(jié )。

只是(shì )她的年(nián )纪还太(tài )小，陈(chén )天豪一直担心会对她以后的发展造成影响，所以这(zhè )次特意把她从(cóng )研究所(suǒ )里面拉(lā )了出来(lái )。

这也(yě )就是机(jī )器人教师的优点之一，强大的共享信(xìn )息能力(lì )以及信(xìn )息处理(lǐ )能力，普通的(de )教师根(gēn )本没法(fǎ )比拟。缺点就是教师人数太少，陈天豪现在恨不得(dé )自己能(néng )够生产这样的(de )机器人(rén )教师，这样就(jiù )能够让(ràng )所有族人都学上。

魔法能量在能量核心的调(diào )度下，开始向(xiàng )手中聚(jù )集，第(dì )一批测(cè )试人员(yuán )魔法水(shuǐ )平有高(gāo )有低，但每个人都在竭尽所能，展现(xiàn )自己的(de )最强实(shí )力。

好(hǎo )了，不(bú )要不高(gāo )兴了，在学校(xiào )里面有(yǒu )更多好玩的知识。

建立学校跟建造寺庙一样(yàng )，只需(xū )要足够的资源(yuán )就能够(gòu )从系统(tǒng )中兑换(huàn )出相应(yīng )的建筑物。

陈玲一考完，就马上奔向实验室(shì )，显然(rán )实验室(shì )里面的(de )各种实(shí )验，对(duì )她更感(gǎn )兴趣。

前期因(yīn )为人数有限，而每个人都想进去学习(xí )，导致(zhì )了很多(duō )人在工(gōng )作的时(shí )候，出(chū )现分心(xīn )、走神(shén )情况。