女儿十岁就一星期两次6

景宝扯(chě )住孟行(háng )悠的袖子，小声(shēng )地说：我们要不要躲起(qǐ )来？

霍(huò )修厉啊了一声：语文及(jí )格又不难，毕竟是母语(yǔ )。要是(shì )母语都学不好，何以学(xué )天下。

第二天的(de )语文课(kè )，许先生带着一(yī )沓作文(wén )纸走进教室，交(jiāo )代课代(dài )表发下去。

景宝(bǎo )跑到孟(mèng )行悠身边，看她(tā )手上都(dōu )没受伤，更加崇(chóng )拜：悠(yōu )崽你好厉害，四(sì )宝都没(méi )有挠你。

这理科(kē )脑，他(tā )现在一点也不意(yì )外孟行(háng )悠的文科为什么不能及(jí )格了。

景宝随声附和，声音更(gèng )小，也是怨念深(shēn )重：就(jiù )是，哥哥别吵，你嗓门(mén )好大。

孟行悠只(zhī )点点头(tóu )，脸上高冷得不(bú )要不要(yào )的，心里已经好(hǎo )奇到不(bú )行。

奈何孟行悠(yōu )性情大(dà )变，甭管上什么(me )课都认(rèn )真到不行，有老(lǎo )师上课(kè )不好说话，好不(bú )容易捱(ái )到最后一节自习(xí )，结果(guǒ )孟行悠又带上耳机，开(kāi )始刷英语听力了。

贺勤(qín )把u盘插(chā )上，打开里面的(de )一个表(biǎo )格：我们几个老(lǎo )师给大(dà )家分了个学习小(xiǎo )组，通(tōng )俗点说就是结对(duì )子，两(liǎng )人一组互帮互助(zhù )，大家(jiā )各有所长，都拉(lā )对方一(yī )把，争取期中期(qī )末咱们(men )的同学，成绩都(dōu )能上个(gè )新台阶。