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对呀(ya )，新同学嘛(ma )，我初来乍(zhà )到需要大家帮衬的，送点小(xiǎo )礼物多正常(cháng )。双马尾收(shōu )回手，扒拉(lā )了一下额前(qián )的空气刘海，自(zì )我介绍一下(xià )，我叫陶可(kě )蔓，从临市(shì )转学过来的(de )，很高兴认识你们。

孟行悠(yōu )对泳衣已经(jīng )失去了兴趣(qù )，听见他说(shuō )会，还是不(bú )死心，刨根问到底：你是不(bú )是只会蛙泳(yǒng )？

孟行悠才(cái )不会掉进坑(kēng )里两次，原(yuán )话给他塞回去：教不会就是(shì )我脑子就有(yǒu )问题，我才(cái )不要你教我(wǒ )。

我有问题(tí )，全是我的，成(chéng )吗？老师走(zǒu )进教室，迟(chí )砚借低头找(zhǎo )课本的功夫(fū )，凑到孟行悠身边，小声说(shuō )，我跟你开(kāi )玩笑的，别(bié )生气了。

姓(xìng )陶？迟砚收(shōu )起笑，对这个姓氏有点印象(xiàng )，兀自念叨(dāo )了两句，总(zǒng )算在脑子里(lǐ )对上号，我(wǒ )想起来了。

陶可蔓只用了一(yī )天的时间，就在六班有(yǒu )了自己的小(xiǎo )圈子，跟几(jǐ )个女生有说有笑(xiào )地走进来，她长相不赖(lài )，梳着双马(mǎ )尾本就特别(bié )，一瞬间，班上的男生基本(běn )上都朝这边(biān )看过来。

贺(hè )勤上学期用(yòng )小程序定了(le )座位，孟行悠本来以为他这(zhè )学期还会老(lǎo )招新用。

迟(chí )砚发完泳衣(yī )回座位，听(tīng )见孟行悠在嘀嘀咕咕，坐下(xià )问：什么没(méi )意思？