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学校(xiào )的第一(yī )场测(cè )试，黎(lí )元洪(hóng )的一个(gè )孩子(zǐ )，也在(zài )里面(miàn )。

部落(luò )中心的墙壁(bì )上放着一个(gè )大屏幕，上(shàng )面有各种各样的屋子，及其价格，每个人可以根据自己的需求，寻找(zhǎo )部落中心的(de )工作人员兑(duì )换。

当他看(kàn )见自己的孩(hái )子释放出电(diàn )球的时候，他激动得哭(kū )了。

但他一(yī )点都没有伤(shāng )心，因为他(tā )知道，只有(yǒu )努力工(gōng )作，就会得(dé )到相(xiàng )应的报(bào )酬。

在人少(shǎo )的时(shí )候，可(kě )以采取大统(tǒng )一的调度，但在人越来(lái )越多的时候，这种调度会变得困难许多。

经过他的努力工作，他用贡(gòng )献换取了一(yī )套小木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞(dòng )，住上了明(míng )亮的木屋。

部落中心的(de )墙壁上放着(zhe )一个大屏幕(mù )，上面有各(gè )种各样的屋(wū )子，及(jí )其价(jià )格，每(měi )个人(rén )可以根(gēn )据自(zì )己的需(xū )求，寻找部(bù )落中(zhōng )心的工(gōng )作人员兑换(huàn )。

他自己也(yě )有轮流的机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知识，可能是年龄大了，魔法(fǎ )技能他一直(zhí )没有学会。

这是为了更(gèng )加方便管理(lǐ )整个部落，随着对周边(biān )部落的讨伐(fá )，越来越多(duō )的生物加入(rù )了他的部落(luò )大队。