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孟行悠在墙(qiáng )角独自哀伤(shāng )了会儿，听见(jiàn )教学楼下喧(xuān )闹起来，走(zǒu )到走廊往下看(kàn )，原来升旗(qí )仪式已经结(jié )束，大家正往(wǎng )各自教室走(zǒu )。

贺勤看了(le )眼座位表，拍(pāi )板决定：行(háng )，那迟砚你(nǐ )和孟行悠坐第(dì )一排去，何(hé )明你下课自(zì )己搬桌椅，坐(zuò )讲台这里来(lái )，座位就这(zhè )样吧。

办公室(shì )里要叫我老(lǎo )师，行了，回(huí )教室吧，马(mǎ )上上课了。

酷哥前面的两(liǎng )个老师，孟(mèng )行悠都认识(shí )，一个是贺勤(qín )，她现在待(dài )的平行班班(bān )主任，另外一(yī )个是实验班(bān )的赵海成。

你老婆克扣我(wǒ )零花钱还让(ràng )我自己兜着(zhe )，你这是支哪(nǎ )门子的持啊(ā )我的亲爹！

贺勤清了清嗓(sǎng )，看两个人(rén )都不情不愿(yuàn )，为了杜绝以(yǐ )后产生更多(duō )矛盾，他决(jué )定(dìng )让一步，开(kāi )口问何明：那你想坐哪(nǎ )？