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孟行悠摇头，倏(shū )地(dì )灵(líng )光一现，拉着迟砚的胳膊，神神秘(mì )秘(mì )地(dì )问：要是我们拿了第一，勤哥是不(bú )是(shì )也(yě )能(néng )扬眉吐气一下？

孟行悠胸口用上一(yī )股(gǔ )烦(fán )躁，拉上楚司瑶，对迟砚淡声道：我(wǒ )跟(gēn )瑶(yáo )瑶去买就行。

没辙，孟行悠只能先(xiān )画(huà )其(qí )他(tā )部分，她手速还行，下课铃声响完(wán )，班(bān )上的人陆陆续续回来，看见后面黑(hēi )板(bǎn )上(shàng )的(de )杰作，不少人凑过来围观。

孟行悠(yōu )气(qì )不(bú )打一处来：她对迟砚有意思，关我(wǒ )鸟(niǎo )蛋(dàn )事(shì )？什么公主病，活该我欠她的。

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )摇头，倏地灵光一现，拉着迟砚的(de )胳(gē )膊(bó )，神神秘秘地问：要是我们拿了第一(yī )，勤(qín )哥(gē )是不是也能扬眉吐气一下？

我觉得(dé )可(kě )以(yǐ )分成几个板块，在这些画圈空白的(de )地(dì )方(fāng )就(jiù )画简笔画，这样看起来比较工整不(bú )会(huì )凌(líng )乱。秦千艺放下粉笔，转身看着迟(chí )砚(yàn )，班(bān )长，你觉得怎么样？

念头转了几个(gè )弯(wān )，话到嘴边变了个样：有可能，课外活(huó )动(dòng )也(yě )在教师考核范围内。