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孟行悠抓到字眼，突然回头，两眼发光，抓(zhuā )着孟行舟的袖子问(wèn )：真的吗？不管我做什么(me )你都支持我？

孟行(háng )悠看着他，几(jǐ )秒后没蹦住(zhù )笑出来，但还是生(shēng )气，把孟行(háng )舟(zhōu )推开，起身抽了两(liǎng )张纸巾往脸(liǎn )上一顿乱擦(cā )：你好烦啊，我懒得(dé )管你的事，你爱去就去。

收拾完最后一组，孟行悠把试(shì )管(guǎn )量杯放回置物架，站在讲台上(shàng )看了一眼，确(què )定没有不妥，下午(wǔ )不会再被教(jiāo )授找茬后才(cái )锁(suǒ )门离开。

孟行悠挖(wā )了一口放进(jìn )自(zì )己嘴里，借(jiè )着手电筒微弱的光(guāng )，迟砚看见(jiàn )她(tā )的嘴唇覆过自己嘴(zuǐ )巴刚刚接触(chù )过的地方，一(yī )些不该由的心思又(yòu )冒上来，喉(hóu )结滚动两下，他别了过头。

听儿(ér )子女儿都这(zhè )么(me )说，夫妻俩想了想(xiǎng )觉得不无道(dào )理，便没再(zài )多(duō )打听，总归是跟前(qián )看着长大的(de )孩子，也没(méi )那(nà )么需要拘礼的地方(fāng )。

——你好(hǎo )笨(bèn )啊砚二宝，行了，下次我来帮(bāng )景宝拼。

季(jì )朝(cháo )泽对他们培训的安(ān )排了如指掌(zhǎng )，一听孟行(háng )舟(zhōu )说教授马上就能对(duì )上号，顿了(le )几秒，说：王(wáng )教授是很严格，我(wǒ )上学期上过(guò )他(tā )的课，也被罚过。

孟行悠学校(xiào )培训两头忙(máng ), 算(suàn )是提前感受了一下(xià )高三的学习(xí )强度。

哭完(wán )一(yī )阵，孟行悠从孟行(háng )舟怀里钻出(chū )来(lái )，红着眼瞪(dèng )他：哥，你有没有(yǒu )听过一句话(huà )？