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迟砚对孟行悠的卷子充满了好奇，把自(zì )己写的(de )递过去(qù )，问道(dào )：交换(huàn )看看？

说完，孟行悠(yōu )拿着药(yào )朝(cháo )四宝(bǎo )走(zǒu )过去(qù )，四宝(bǎo )察觉到(dào )有人过(guò )来，罐(guàn )头也不(bú )吃了，窜了半(bàn )米远，躲在椅(yǐ )子后面(miàn )，警惕(tì )地盯着(zhe )她。

贺勤把u盘插上，打开里面的一个表格：我们几个老师给大家分了个学习小组，通俗点说就是结对子，两人一组互帮互助，大家(jiā )各有所(suǒ )长，都(dōu )拉对方(fāng )一把，争取期(qī )中期末(mò )咱们的(de )同学，成(chéng )绩都(dōu )能(néng )上个(gè )新台阶(jiē )。

她不(bú )是何明(míng )，干不(bú )出那种(zhǒng )当着全(quán )班同学(xué )给别人(rén )下面子(zǐ )的事儿(ér )。

你们(men )能不能(néng )正常说话？迟砚用正常声音问。

这是去年高考的作文题。迟砚狐疑地盯着她，你这么有自信，背过范文？

本来还有人在说私底下说(shuō )小话，看见班(bān )长脸色(sè )这么臭(chòu )，谁也(yě )不想触(chù )霉头，教室里(lǐ )安(ān )静到(dào )不(bú )行，纪律堪(kān )比重点(diǎn )班。

迟(chí )砚越听(tīng )越奇怪(guài )，还想(xiǎng )聊两句(jù )，许先(xiān )生注意(yì )这边的(de )动静，一个眼(yǎn )刀扔过来，只能作罢。

全班同学笑到不行，许先生一拍讲台，火气更大：孟行悠，你给我站起来！