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拥有十点技能点的陈天豪，没有第(dì )一时间(jiān )把后续(xù )技能点(diǎn )出，后(hòu )面还有(yǒu )文化模(mó )块没有查(chá )看，等后面查看之后，再做决定也不迟(chí )。

好的(de )，到了(le )学校，你想要(yào )做什么(me )实验都(dōu )可以。

第一天下(xià )课回来，陈玲依偎在陈天豪怀里撒娇。

学校里(lǐ )面前面(miàn )几天的(de )课程，主要是(shì )收集每(měi )人对于各(gè )种基础学科的掌握能力，陈天豪共享给(gěi )机器人(rén )教师的(de )只有基(jī )础信息(xī )，而课(kè )程的掌(zhǎng )握还是(shì )需要收集(jí )。

阳光明媚，在森林深处，一个木质结(jié )构为主(zhǔ )的城镇(zhèn )屹立此(cǐ )中，在(zài )中间更(gèng )是有十(shí )栋高耸入云的高楼，仿佛是这片区域的守护神一般。

说(shuō )是没有(yǒu )雷球的(de )攻击效(xiào )果大，但如果(guǒ )按照相(xiàng )同能量来(lái )讲，闪电链的效果绝对是更胜一筹。

除(chú )了陈天(tiān )华，他(tā )想不出(chū )在部落(luò )里面有(yǒu )人可以(yǐ )教陈玲(líng )这些东西(xī )了，以前通过积分学习技能，也没见过(guò )她有这(zhè )些想法(fǎ )。

好的(de )，到了(le )学校，你想要(yào )做什么实(shí )验都可以。