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迟砚(yàn )的表情(qíng )语气(qì )都不对(duì )劲, 孟(mèng )行悠说(shuō )不上哪不对(duì ), 脑子乱糟糟的一团，话到嘴边说出来也是前言不搭后语：什么幸好(hǎo ), 我不(bú )是故意(yì )忘记(jì )的，那(nà )个赵(zhào )老师让(ràng )我对(duì )对对, 赵(zhào )老师(shī )，就是(shì )赵老(lǎo )师。说(shuō )着，孟行悠(yōu )看向身边季朝泽，给迟砚介绍, 语速飞快，这是赵老师以前带过的学(xué )生, 季(jì )朝泽学(xué )长，中午他(tā )请我(wǒ )们参加(jiā )竞赛(sài )的人吃(chī )饭, 吃(chī )完有点(diǎn )晚了我就去(qù )图书馆了。

——你是个成熟的手机了，应该学会自己发电了知道吗(ma )？

就(jiù )是，高(gāo )一都(dōu )紧张成(chéng )这样(yàng )，高三(sān )还怎(zěn )么活啊(ā )。

哪(nǎ )有明知(zhī )是座融化不(bú )了的冰川还要释放全部热量奔向它的傻子呢。

迟砚把手上的易拉罐扔到霍修厉(lì )怀里(lǐ )，顿了(le )顿，突然开(kāi )口，问道：你平(píng )时怎么(me )跟小(xiǎo )姑娘摊(tān )牌的？

同样(yàng )都在五中，可人与人之间的差距为什么这么大呢？

得亏是没换多久(jiǔ )的手(shǒu )机，经(jīng )得起(qǐ )这波信(xìn )息轰(hōng )炸，画(huà )面不(bú )至于卡(kǎ )死。

孟行悠(yōu )盯着手机屏(píng )幕出神，有一种很强烈的预感涌上心头，但她不敢随便相信。

男生把包放在讲(jiǎng )台上(shàng )，打开(kāi )多媒(méi )体，扫(sǎo )了眼(yǎn )教室，在黑(hēi )板上写(xiě )下自(zì )己的名(míng )字，转身简(jiǎn )单地做了一个自我介绍：学弟学妹们好，我叫季朝泽，称呼随意，别在(zài )姓氏前(qián )加老(lǎo )就行。