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两人有(yǒu )一(yī )搭没一搭聊到宿舍(shě )，楚司瑶放下书包跟(gēn )隔(gé )壁宿舍的女生一起去澡堂(táng )，孟行悠下午回校前(qián )在家里洗过，她不用(yòng )洗(xǐ )，留在宿舍继续抄(chāo )课(kè )文。

孟行悠算是服(fú )了(le )，她合上书，试图(tú )回(huí )忆课文内容：独立(lì )立(lì )独立(lì )寒江！什么北去还是(shì )南去，嗯橘子橘子狮(shī )子(zǐ )头？唉，不是不是(shì )，橘子什么头看山上(shàng )红(hóng )遍然后然后看什么(me )

许(xǔ )先生集中火力向孟(mèng )行(háng )悠开炮，颇有恨铁不(bú )成钢(gāng )的意味：你们贺老师(shī )隔三差五就在办公室(shì )夸(kuā )你，说你理科好啊(ā )，是个难得的好苗子(zǐ )。我每次听着都寻思(sī )你(nǐ )这学生是不是对我(wǒ )有(yǒu )意见(jiàn )？理科那么多复杂的(de )公式你都能记住，怎(zěn )么(me )到我这里，一篇不(bú )到(dào )一百五十字的课文(wén )你(nǐ )都背不下来？你以(yǐ )后(hòu )学理科也是要考语(yǔ )文(wén )的，语文150分，一点不(bú )比理(lǐ )化生分值低！

迟砚伸(shēn )手把小票拿走，揉捏(niē )成(chéng )一团扔进垃圾袋里(lǐ )，似笑非笑道，小孟(mèng )同(tóng )志，上次你跟霍修(xiū )厉(lì )说不认识我，也是(shì )这(zhè )样否(fǒu )认三连。

孟行悠想到(dào )昨晚手滑发错的照片(piàn )就(jiù )头疼，一会儿就得(dé )返(fǎn )校上晚自习，她真(zhēn )不(bú )知道要怎么面对迟(chí )砚(yàn )。

怎么说也是因为(wéi )帮(bāng )自己才受了连累，孟(mèng )行悠(yōu )心里怪不是味，她扒(bā )拉着书皮，说：对不(bú )起(qǐ )啊，你那个五十遍(biàn )，我帮你抄吧。

最后(hòu )玫(méi )瑰花秃了顶，小人(rén )发(fā )现最后一瓣是喜欢(huān )，不知(zhī )道从哪里又搞一朵玫(méi )瑰，继续重复这个动(dòng )作(zuò )。

孟行悠想到昨晚(wǎn )手(shǒu )滑发错的照片就头(tóu )疼(téng )，一会儿就得返校(xiào )上(shàng )晚自习，她真不知(zhī )道(dào )要怎么面对迟砚。

你(nǐ )少油(yóu )嘴滑舌的，昨晚上哪(nǎ )野了？居然让一个陌(mò )生(shēng )男人送你回家，真(zhēn )是(shì )无法无天！