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我害怕说(shuō )得不好，词不达意，所(suǒ )以，迟砚的(de )右手在琴弦(xián )上扫(sǎo )过，他抬头(tóu )看着孟行悠(yōu )，眼神带笑(xiào )，我唱给你(nǐ )听。

迟砚似(sì )笑非(fēi )笑地看着孟(mèng )行悠，答应(yīng )得很爽：好(hǎo )，我记住了(le )。

迟砚见孟(mèng )行悠似乎不(bú )太喜(xǐ )欢，心里发(fā )虚，低声道(dào )：这是我自己做的。

迟(chí )砚长腿一跨(kuà )，在孟行悠(yōu )往后(hòu )退之前，用(yòng )手肘勾住她(tā )的脖子，从后面把人搂(lǒu )住。

可惜最(zuì )后一节是出(chū )了名(míng )喜欢拖堂的(de )生物老师，一班放得早(zǎo )，迟砚在走(zǒu )廊外面等孟(mèng )行悠(yōu )。碰见不少(shǎo )以前六班的(de )老同学，看(kàn )见他转学回(huí )来，都很惊(jīng )讶。

孟行悠(yōu )笑了(le )笑，正要回(huí )复，聊天窗(chuāng )口右上角冒出一个被艾(ài )特的提示，孟行悠点了(le )一下(xià )，消息瞬间(jiān )落到最新一(yī )条。

孟行悠转头就想溜(liū )，奈何教导(dǎo )主任视力太(tài )好，声音隔着老(lǎo )远传来，威(wēi )力还是很足(zú )：孟行悠，给我站住，上课(kè )半小时了还(hái )想往哪跑！？

[陶可蔓]：@全体成员，看我发现了(le )什么，我班(bān )上来(lái )了一个转学(xué )生！

迟砚跟(gēn )六班的老同学说了回见(jiàn )，注意到孟(mèng )行悠还没出(chū )来，抬布走进二(èr )班的教室，看见孟行悠拿着粉笔在(zài )黑板上讲题(tí )的样子，怔愣在(zài )原地。

心里(lǐ )装着跟学习(xí )无关的事情(qíng )，孟行悠感(gǎn )觉这是她读(dú )书以(yǐ )来上过最难(nán )熬的一个晚(wǎn )自习，以至于下课铃声(shēng )响起来的时(shí )候，她竟觉(jiào )得这(zhè )是天籁之音(yīn )。