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这点细(xì )微(wēi )表情逃不过迟砚的眼睛(jīng )，他把(bǎ )手(shǒu )放在景宝的头上，不放(fàng )过任何(hé )一(yī )个让他跟外界接触的机(jī )会：悠(yōu )崽(zǎi )跟你说话呢，怎么不理(lǐ )？

这里(lǐ )是(shì )视角盲区，从外面窗户(hù )瞧(qiáo )不见(jiàn )，除非从前门进教室。

不(bú )能(néng )一直惯着他，你不是还要开会(huì )吗(ma )？你忙你的。

现在不是，那以(yǐ )后(hòu )有没有可能发展一下？

景宝不(bú )太(tài )高兴，低头生闷气，无(wú )声跟迟(chí )砚(yàn )较劲。

迟砚你大爷。孟(mèng )行悠低(dī )声(shēng )骂了一句。

迟砚半点不(bú )让步，从(cóng )后座里出来，对着里面(miàn )的(de )景宝(bǎo )说(shuō )：二选一，要么自己下(xià )车(chē )跟我(wǒ )走，要么跟姐回去。

你又(yòu )不(bú )近视，为什么要戴眼镜？孟行(háng )悠(yōu )盯着走过来的迟砚，狐疑地问(wèn )，你不会是为了装逼吧？

贺勤走(zǒu )到(dào )两个学生面前站着，大(dà )有护犊(dú )子(zǐ )的意思, 听完教导主任的(de )话，不(bú )紧(jǐn )不慢地说：主任说得很(hěn )对(duì )，但(dàn )我(wǒ )是他们的班主任，主任(rèn )说(shuō )他们(men )早(zǎo )恋，不知道依据是什么(me )？我们(men )做老师的要劝导学生，也(yě )得(dé )有理有据, 教育是一个过程，不(bú )是(shì )一场谁输谁赢的比赛。