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未(wèi )成年人心(xīn )思单纯，接触外(wài )面的事物(wù )较少，思想比较(jiào )活跃，不容易形(xíng )成思想僵(jiāng )化，可以更高效(xiào )的学习。

现在每(měi )增加一名(míng )族人，陈天豪的(de )户籍管理(lǐ )系统中都会相应(yīng )增加，他(tā )可以把(bǎ )户籍系统(tǒng )共享给机器人教(jiāo )师，机器(qì )人教师可以随时(shí )跟进族里面每一(yī )个人的详(xiáng )细情况，做到同(tóng )时面对多(duō )人讲课(kè )的同时，还能兼顾到每一(yī )名学生的(de )学习情况。

最后(hòu )还是陈天(tiān )豪想了(le )个办法，分开成年人与未(wèi )成年人的(de )课程。

所有未成(chéng )年的族人，都得(dé )进去学校(xiào )里面学习，实行(háng )全日制学(xué )习，教(jiāo )育必须从(cóng )娃娃抓起，种族(zú )的未来都(dōu )在这些未成年人(rén )身上。

陈天豪自(zì )然不知道(dào )两人的心理，他(tā )储备能量(liàng )晶石，只是因为(wéi )想起前世那些魔(mó )法世界中(zhōng )对能量晶石的利(lì )用，就算(suàn )知道两(liǎng )人的心理(lǐ )，他也是举双手(shǒu )赞同。

陈(chén )诚可不(bú )管其他人(rén )是怎么猜测这些(xiē )数字的计(jì )算方式，他在一(yī )旁高声喊(hǎn )道。