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孟行悠从讲台上走下(xià )来(lái )，顺便去阳台洗了个手，回(huí )到座(zuò )位(wèi )拿上已经收拾好的书包，对(duì )迟砚说：可以走了。

迟砚拿(ná )上班(bān )主(zhǔ )任给的试卷，走到孟行悠(yōu )面(miàn )前，见(jiàn )她还在发呆，拍了拍(pāi )她的(de )肩(jiān )膀：这位同学，该去上课(kè )了(le )。

迟(chí )砚(yàn )长腿一跨，在孟行悠(yōu )往后(hòu )退(tuì )之前，用手肘勾住她的脖子(zǐ )，从(cóng )后(hòu )面把人搂住。

最后一个音(yīn )符(fú )结束，节奏恢复平静，一束(shù )光从(cóng )孟(mèng )行悠的头顶打下来。

孟行(háng )悠(yōu )摇头，抱着熊亲了亲它的脑(nǎo )袋：就(jiù )它了，这是我男朋友亲手(shǒu )做(zuò )的，我要当传家宝供着。

重(chóng )点班(bān )的(de )同学普遍很有上进心，有(yǒu )人(rén )注意孟(mèng )行悠在座位上讲化学(xué )压轴(zhóu )题(tí )，没听懂地纷纷凑过来。

孟(mèng )行悠(yōu )看(kàn )见迟砚手上的庞然大物，眨(zhǎ )眨眼回想起来，走过去扒拉(lā )两下(xià )礼(lǐ )品袋，期待地问：这是不(bú )是(shì )你送我的熊？

同学拿着卷子(zǐ )在等(děng )，都是一个班的，孟行悠不(bú )好(hǎo )推辞，只好坐下来拿起笔，问：哪(nǎ )一道不会？

薛步平继续顶(dǐng )风(fēng )作案玩(wán )游戏，回答：明天早(zǎo )读结(jié )束(shù )交，你还有时间补。

迟砚长(zhǎng )腿一(yī )跨(kuà )，在孟行悠往后退之(zhī )前，用(yòng )手肘勾住她的脖子，从后面(miàn )把人(rén )搂(lǒu )住。