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放轻松(sōng )一点，按照你平时(shí )学习的(de )内容填(tián )写就可(kě )以了。陈天豪(háo )拍着陈(chén )锋的肩(jiān )膀安慰(wèi )道。

前(qián )期因为(wéi )人数有(yǒu )限，而(ér )每个人(rén )都想进(jìn )去学习(xí )，导致(zhì )了很多(duō )人在工(gōng )作的时(shí )候，出(chū )现分心(xīn )、走神(shén )情况。

学校出现之后，关于学校的详细信息也出现在系统中。

陈天豪看着皱着眉头一脸不高兴的陈玲，笑着道，你不是最喜欢研究(jiū )吗？那(nà )边也有(yǒu )研究室(shì )，你可(kě )以去那(nà )边研究(jiū )，而且(qiě )是与众(zhòng )不同的(de )研究。

同样用(yòng )了两点(diǎn )技能点(diǎn )，点开(kāi )了火系(xì )技能的(de )后续两(liǎng )个技能(néng )。

当然(rán )，就算(suàn )如此，他的知(zhī )识储备量，也是远远超越陈天豪，只不过他无法直接用知识去帮助陈天豪，但他可以用迂回的方式，去帮助陈天(tiān )豪，陈玲能够学会(huì )新的知(zhī )识，就(jiù )是陈天(tiān )华的一(yī )次尝试(shì )。

这也(yě )就是机(jī )器人教(jiāo )师的优(yōu )点之一(yī )，强大(dà )的共享(xiǎng )信息能(néng )力以及(jí )信息处(chù )理能力(lì )，普通(tōng )的教师(shī )根本没(méi )法比拟(nǐ )。缺点(diǎn )就是教(jiāo )师人数太少，陈天豪现在恨不得自己能够生产这样的机器人教师，这样就能够让所有族人都学上。