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比起陈锋，学(xué )霸陈玲就(jiù )显得异常(cháng )高兴，基础学科达到(dào )高中水平(píng )的人，正(zhèng )是陈玲这种学霸，文(wén )化课在陈(chén )玲手中，是手到擒来(lái )，她完全(quán )不担心接(jiē )下来的测(cè )试，她更(gèng )在(zài )乎的是测(cè )试完之后(hòu )的试验。

??什么用？

陈天豪一直在一旁观(guān )看，可是(shì )他没发现(xiàn )这些数字是怎么计算(suàn )的，如果(guǒ )是按照蓄(xù )力强度来讲，第一个(gè )测试人员(yuán )的数字比(bǐ )大部分人员的都要高(gāo )。

汉字学(xué )起来虽然(rán )难，真的学会之后，也就变得(dé )简单许多(duō )，陈天豪部(bù )落的人员(yuán )，从以前(qián )开始就是(shì )使用汉语(yǔ )交(jiāo )流，只是一直没有(yǒu )书写出来(lái )，这次也(yě )算得上是从口语变成(chéng )了文字。

不管是电(diàn )系技能还是火系技能(néng )，在后面(miàn )都有一个(gè )图标，不过是隐藏在(zài )后面，无(wú )法看清楚(chǔ )究竟是什么技能，只(zhī )有用技能(néng )点点开之(zhī )后才有具体的说明。

建立学校(xiào )跟建造寺(sì )庙一样，只(zhī )需要足够(gòu )的资源就(jiù )能够从系(xì )统中兑换(huàn )出(chū )相应的建筑物。

陈(chén )天豪的飞(fēi )行速度很(hěn )快，花了半天时间就(jiù )把那些小(xiǎo )孩都接了(le )过来。