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目送走了女(nǚ )生(shēng )，宁萌这才回头拿起水杯准备接水，谁(shuí )知(zhī )自(zì )己的水杯里已经被接满水了，再一看(kàn )一(yī )边站着等她的苏淮，就知道是他帮自(zì )己(jǐ )接(jiē )了。

这天，宁萌看到阮梨一副谈不上(shàng )好(hǎo )的表情，还时不时叹口气，就问：阮(ruǎn )梨(lí )，你怎么了？

宁萌很不知所措，她不知(zhī )现(xiàn )在(zài )是该把苏淮的口罩拿下来，还是不(bú )拿(ná )，她感觉脑子里像是有一团打结的毛线(xiàn )，怎(zěn )么样也解不开，越来越乱。

就像是求(qiú )生(shēng )本能一样，男生下意识答道：没，没(méi )事(shì )。

以此类推，所以她觉得那个男生应该(gāi )也(yě )是喜欢阮梨的。

本想着说苏淮同学太(tài )高(gāo )冷(lěng )碰不到，那陆少总能够沟通一下感情(qíng )吧(ba )，然而这念头下一秒就被身旁的阮梨(lí )给(gěi )抹(mò )杀掉了。

阮梨是聪明人，该说喜欢看(kàn )动(dòng )漫(màn )的女孩子都是情商极高而又敏感的，她(tā )知道陆邵风不想她继续说下去。

宁萌(méng )坐(zuò )下(xià )后，想起来刚才阮梨让她传的话，就(jiù )对(duì )苏淮说：对了，阮梨希望你给你的好(hǎo )兄(xiōng )弟(dì )说一声，让他不要再去缠着她了。

因(yīn )为(wéi )她(tā )出去和阮梨说话的缘故，并没有去办(bàn )公(gōng )室抱这节语文课的课件，但是一望讲(jiǎng )台(tái )上(shàng )，课件和随身话筒都拿过来了。

数学(xué )老(lǎo )师说：给她说今天的作业就不用做了(le )，好(hǎo )好休息，那孩子平时刻苦得很，也给(gěi )她(tā )一天时间让她放松放松。