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这边有数量(liàng )众多的(de )部落，暂时不需要(yào )那些小孩(hái )去做探(tàn )索任务(wù )了，以前是因为人员缺少的(de )问题，现在他(tā )们的主要任务是好好学习学(xué )校的知(zhī )识。

当(dāng )然，就算如此，他的知识储(chǔ )备量，也是远(yuǎn )远超越陈天(tiān )豪，只不过他无(wú )法直接(jiē )用知识(shí )去帮助陈天(tiān )豪，但他可以用(yòng )迂回的(de )方式，去帮助陈天(tiān )豪，陈玲能够学(xué )会新的(de )知识，就是陈天华(huá )的一次尝(cháng )试。

好(hǎo )的，到(dào )了学校，你想要做什么实验(yàn )都可以(yǐ )。

并且(qiě )也不是单纯的文化课，还有(yǒu )那些魔(mó )法技能(néng )的学习，基本上是对半开。

陈天豪(háo )暗自想(xiǎng )着，这种学(xué )习方式不就跟以(yǐ )前的读(dú )书差不(bú )多？虽然前(qián )世的教育一直被(bèi )人贬低(dī )，但对(duì )于部落来说(shuō )，不失为(wéi )一种学(xué )习手段(duàn )。总不能每一次都(dōu )是用积分(fèn )向系统(tǒng )学习吧(ba )。

建造学校所需要的资源已(yǐ )经全部(bù )就位，在测试技能时，陈天豪已经(jīng )通知林(lín )森准备(bèi )好一个足够大的空地。

这几(jǐ )天一直(zhí )在进行(háng )这些分类，所以陈玲所希望(wàng )的实验(yàn )，暂时(shí )无法独自进(jìn )行。