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在人(rén )少的时候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会(huì )变得困难许多。

他自己也(yě )有轮流的机(jī )会，进入学校里面学习魔(mó )法技能跟专(zhuān )业知识，可能(néng )是年龄大了(le )，魔法技能他一直没有学(xué )会。

虽然他(tā )的孩子最终成绩只有96分，没有达到合(hé )格的标准，但是他知道，只要继续努(nǔ )力，自己的孩子也终将会(huì )像之前的那(nà )些大人一样，变得强大起(qǐ )来。

贡献值(zhí )，这个由陈天豪通过部落(luò )中心颁布的(de )第一个指令。

贡献值就是(shì )如此产生，每个人完成自(zì )己的工作，系统都会有记录。

每个部(bù )落的人，都(dōu )拥有基本的生活条件，但(dàn )想要更好的(de )生活水平，就需要拿自己(jǐ )平时劳动所(suǒ )得的贡献值，去部落中心(xīn )兑换。

在人(rén )少的时候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会(huì )变得困难许多。

部落中心(xīn )的墙壁上放(fàng )着一个大屏幕(mù )，上面有各(gè )种各样的屋子，及其价格(gé )，每个人可(kě )以根据自己的需求，寻找(zhǎo )部落中心的(de )工作人员兑换。

学校的第(dì )一场测试，黎元洪的一个孩子，也在(zài )里面。