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电花、火花(huā )在空中飞舞(wǔ )，仿佛在开(kāi )烟花盛宴一般，显得格外美(měi )丽。

那人丝(sī )毫没有因为(wéi )被打断话，而受到影响(xiǎng )，继续沉稳的说道：当然可(kě )以，请问校(xiào )长，你需要(yào )更改为什么(me )名字？

其实(shí )并不是他的闪电链没有效果(guǒ )，而是闪电(diàn )链的能量全(quán )部被他眼前(qián )的石头所吸(xī )收。

这应该就是(shì )之前所说过(guò )的办理学校(xiào )的那种传承(chéng )方式吧？先(xiān )经过普通学校的教育，然后(hòu )再去学习专(zhuān )业知识。

当(dāng )然这种福利(lì )只是针对陈(chén )天豪一人，其他人想要学会(huì )技能，并不(bú )是不可以，他需要从头(tóu )学习。

陈玲(líng )一考完，就马上奔向实验室(shì )，显然实验(yàn )室里面的各(gè )种实验，对(duì )她更感兴趣(qù )。

这十个人分别(bié )为五男五女(nǚ )，穿着一身(shēn )黝黑的衣服(fú )，衣服跟陈(chén )天豪他们穿着的兽衣不一样(yàng )，而是棉料(liào )之物，在他(tā )们身上显得(dé )格外精神。

学校里面前面几天的课程，主要是收集(jí )每人对于各(gè )种基础学科(kē )的掌握能力(lì )，陈天豪共享给机器人教师(shī )的只有基础(chǔ )信息，而课(kè )程的掌握还(hái )是需要收集(jí )。

直到普及人数(shù )达到30000人的任(rèn )务要求才停(tíng )了下来。

跟(gēn )战斗技能一(yī )样，文化模块同样有相应的(de )任务出现。