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陈(chén )天豪(háo )摸摸陈锋、陈(chén )玲两人的头，轻轻的推了一(yī )下(xià )。

其(qí )实陈天豪(háo )猜得(dé )不错，系统正(zhèng )是根据他前世(shì )的那些经历所划(huá )分。

机器人教师陈(chén )诚作为教师里(lǐ )面的头领，此(cǐ )次作为魔法测试(shì )的讲(jiǎng )解人，站在透(tòu )明石头旁边。

作为最为重要的(de )研究(jiū )人员，他们跟(gēn )那些小孩一样(yàng )，属于全日制(zhì )学生。

汉字学起(qǐ )来虽(suī )然难，真的学(xué )会之后，也就(jiù )变得简单许多(duō )，陈天豪部落的(de )人员(yuán )，从以前开始(shǐ )就是使用汉语(yǔ )交流，只是一直(zhí )没有(yǒu )书写出来，这(zhè )次也算得上是(shì )从口语变成了(le )文字。

立刻又在(zài )陈天(tiān )豪的耳边响起(qǐ )系统的提示音(yīn )：恭喜你完成任(rèn )务：技能普及(jí )，获(huò )得两点技能点(diǎn )。

陈天豪低声(shēng )向一旁的陈天华(huá )问道(dào )：这些是你教(jiāo )的？

没有想象(xiàng )中的爆炸，仿(fǎng )佛(fó )这到闪电链毫(háo )无攻(gōng )击力一般。

陈(chén )天豪当然是不(bú )会生产这样的机(jī )器人(rén )，但是系统还(hái )是提供了其他(tā )的方式，那就(jiù )是任务奖励。