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看来是没有触发到新任务的条(tiáo )件，现(xiàn )在任务(wù )栏中，一个为(wéi )主线任务，一个是(shì )部落支(zhī )线任务(wù )，一个(gè )教育任(rèn )务，一(yī )个宗教(jiāo )任务，还有一(yī )个显示(shì )未完成(chéng )的任务(wù )，但却(què )没有任(rèn )务的要(yào )求的建(jiàn )设任务(wù )。

众人(rén )的膜拜(bài )产生的(de )信仰力，第一时间被寺庙中的雕像所吸收。

建造能够容纳5000人学习的学校，所需要的资源多了很多。

学校刚(gāng )刚出来(lái )，教师(shī )只有十(shí )个，能够同时教的(de )人数有(yǒu )限，最(zuì )多能容(róng )纳5000人学(xué )习。

人(rén )数太多(duō )，不利(lì )于知识(shí )的掌握(wò )，就如(rú )大学时(shí )期一样(yàng )，一些(xiē )比较普(pǔ )通、无(wú )关紧要(yào )的课程(chéng )则是在(zài )一个大(dà )教室讲课，而重要的基础课程，则是在小教室讲课。

陈天豪的飞行速度很快，花了半天时间就把那些小孩都接了(le )过来。

石门下(xià )方并排(pái )站着十个人，仿佛(fó )在欢迎(yíng )什么大(dà )人物一(yī )样。

前(qián )期因为(wéi )人数有(yǒu )限，而(ér )每个人(rén )都想进(jìn )去学习(xí )，导致(zhì )了很多(duō )人在工(gōng )作的时(shí )候，出(chū )现分心(xīn )、走神(shén )情况。

先不管(guǎn )专业技能方面，他发现那些普通技能的分类，不正是前世他所学习的那些？