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不是(shì )，帮室(shì )友代点(diǎn )到，被(bèi )发现了(le )。季朝(cháo )泽指指(zhǐ )自己的嗓子，无奈道，我的变声太拙劣了，不适合(hé )干这种(zhǒng )事。

对(duì )比景宝(bǎo )的慌张(zhāng )，迟砚(yàn )倒显得(dé )有几分(fèn )悠然自得，把右手的拼图放在一边，伸手拆(chāi )了几处(chù )已经拼(pīn )好的地(dì )方，不紧不慢(màn )地说：没关系(xì )，不是每个人都有资格被她哥打断腿的。

虽(suī )然还是(shì )跟学习(xí )有关的(de )事情，孟行悠(yōu )听着就(jiù )没了平(píng )时的不耐心，心里反而暖暖的，认真回答：我知道(dào )了。

蛋(dàn )糕应该(gāi )被吃掉(diào )才对，哥哥你(nǐ )为什么(me )要亲它(tā )？你是舍不得吃还是觉得不好吃？

——那怎(zěn )么办，我以后(hòu )要变成(chéng )残障人士了。

过了一(yī )会儿, 孟(mèng )行舟缓过神来, 似笑非笑地看着孟行悠，眼神(shén )算不上(shàng )友好：那小子(zǐ )是谁啊(ā )？

孟行(háng )舟转身(shēn )回房间(jiān )，路过孟行悠身边时，倏地开口：孟行悠。

兄妹俩(liǎng )一个没(méi )耐心一(yī )个话太(tài )多，孟行舟每(měi )说一句(jù )，孟行(háng )悠总要质疑三句，几个回合下来，不(bú )是孟行(háng )舟耐心(xīn )耗尽甩(shuǎi )门走人(rén )，就是孟行悠(yōu )撂挑子(zǐ )找老太(tài )太诉苦说哥哥凶她吼她。

赵老师最近老夸你(nǐ )，说你(nǐ )有天赋(fù )，怎么(me )样？有(yǒu )没有兴(xìng )趣成为(wéi )我学妹(mèi )，以后也考理工的化学院？

我就当你是在夸(kuā )奖我。季朝泽(zé )有心跟(gēn )孟行悠(yōu )多聊两句，一(yī )个话题(tí )结束又(yòu )抛出一个，培训感觉怎么样？会不会(huì )很困难(nán )？