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今天的(de )测(cè )试主要分为文化课(kè )与(yǔ )魔法课，上午是文(wén )化课的测试，下午(wǔ )是(shì )魔法课的测试。

只有(yǒu )让部落人员的人自(zì )己(jǐ )去学会相应的知识(shí )，才是最终的王道(dào )，当然一些关键时刻(kè )，陈天豪也不反对用(yòng )积(jī )分学习。

一个月以(yǐ )来(lái )，陈天豪凭借着一(yī )支(zhī )小队，把林森部(bù )落(luò )周围零零散散的部(bù )落(luò )一扫而光，剩余的(de )那(nà )些部落都逃得远远(yuǎn )的(de )。

像战斗技能，就(jiù )是属于陈天豪在这(zhè )个(gè )世界掌握的知识，这(zhè )也是为什么教程种(zhǒng )类(lèi )那么少的缘故。

不(bú )等(děng )他细想，一旁的(de )测(cè )试人员也释放出自(zì )己(jǐ )手中的魔法技能，砸(zá )向了自己眼前的目(mù )标(biāo )。

周围的围观人员(yuán )都(dōu )被吓呆了，没想(xiǎng )到(dào )陈天豪的攻击居然(rán )如(rú )此犀利，心中对他(tā )的(de )膜拜之心又加强了(le )不(bú )少。

没有了研究任(rèn )务，陈一、陈文他(tā )们(men )几个也跟着去学校里(lǐ )面学习新的知识去(qù )了(le )，作为研究所的所(suǒ )长(zhǎng )，对于完成系统的(de )研究任务，已经颇(pō )为(wéi )娴熟。

既然不动手不(bú )行，那么就打了，正(zhèng )好可以让陈天豪试(shì )验(yàn )一下各种魔法技(jì )能(néng )的威力。

所有未成(chéng )年(nián )的族人，都得进去(qù )学(xué )校里面学习，实行(háng )全(quán )日制学习，教育必(bì )须从娃娃抓起，种(zhǒng )族(zú )的未来都在这些未成(chéng )年人身上。