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一座学校凭空在空地(dì )面前出(chū )现，不(bú )同于其(qí )他建(jiàn )筑(zhù )物的(de )慢(màn )慢建(jiàn )造(zào )，学(xué )校是直(zhí )接凭空出现。

陈诚可不管其他人是怎么猜测这些数字的计算方式，他在一旁高声喊道(dào )。

学校(xiào )用了两(liǎng )天时间(jiān )为所(suǒ )有(yǒu )人进(jìn )行(háng )了信(xìn )息(xī )收集(jí )，接着(zhe )就开始为他们讲述基础课程。

石头吸收了闪电链的能量之后，原本半透明状态的石头(tóu )，开始(shǐ )从头顶(dǐng )闪过一(yī )道蓝色(sè )光芒(máng )，不断(duàn )刷(shuā )新。

新(xīn )获得(dé )技能的(de )陈天豪，忍不住想要看看技能的效果。

上一级技能学习人数不够500人，请达到之后再学(xué )习。

技(jì )能点他(tā )是知道(dào )的，前(qián )世的(de )游(yóu )戏中(zhōng )，有很(hěn )多游戏(xì )在学习新技能时，都会有一个技能点来学习。

刚刚陈天豪还在想，建立学校之后，怎(zěn )么样解(jiě )决教师(shī )问题，毕竟他(tā )前世(shì )只(zhī )是一(yī )个(gè )普通(tōng )人(rén )，即(jí )使是以他那时的学科为基础，他也无法解释那么多理论知识。

这也就是机器人教师的优点之(zhī )一，强(qiáng )大的共(gòng )享信息(xī )能力(lì )以(yǐ )及信(xìn )息(xī )处理(lǐ )能(néng )力，普通的(de )教师根本没法比拟。缺点就是教师人数太少，陈天豪现在恨不得自己能够生产这样的(de )机器人(rén )教师，这样就(jiù )能够让(ràng )所有(yǒu )族(zú )人都(dōu )学(xué )上。

本(běn )来是(shì )文化课与魔法课可以放在上午一起测试，因人数众多，只得分开测试。