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孟行舟看(kàn )她这不着调(diào )的(de )样子就不放(fàng )心，啰嗦起(qǐ )来(lái )没尽头：分科之后别仗(zhàng )着(zhe )自己理科好就不把语文(wén )英(yīng )语当回事，都要好好学(xué )。

孟行舟不接她茬，半损半(bàn )笑(xiào )道：你都十(shí )七岁了还算(suàn )什(shí )么小孩儿。

在一起之后(hòu )迟(chí )砚每晚都会来找她聊两(liǎng )句(jù )，有时候是她找他，两(liǎng )个(gè )人说点没营养的话最后(hòu )互(hù )道晚安。

迟砚(yàn )沉默了一瞬(shùn )，接着问：那(nà )你想做什么(me )？

迟砚把左手的拼图放在(zài )中(zhōng )间的位置上，对着右手(shǒu )的(de )那一块发愁，头也没抬(tái )，问他：她发了什么？

季朝(cháo )泽(zé )对他们培训(xùn )的安排了如(rú )指(zhǐ )掌，一听孟行舟说教授(shòu )马(mǎ )上就能对上号，顿了几(jǐ )秒(miǎo )，说：王教授是很严格(gé )，我上学期上过他的课，也(yě )被罚过。

这倒(dǎo )是新鲜，孟(mèng )行(háng )舟伸出手做(zuò )了个您请的(de )动(dòng )作，孟行悠一抬下巴，高(gāo )傲地走进去，在单人沙(shā )发(fā )上坐下，直奔主题：哥(gē )，你真的想要去那个特训队(duì )吗？