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当(dāng )然(rán )，就算如此，他的知识(shí )储(chǔ )备量，也是远(yuǎn )远超越陈天(tiān )豪，只不过他无法直接用(yòng )知识去帮助陈天(tiān )豪，但他(tā )可以用迂回的方(fāng )式，去帮(bāng )助陈天豪，陈玲(líng )能够学会(huì )新(xīn )的知识，就是(shì )陈天华的(de )一(yī )次尝试。

雷盾(dùn )的效果就如(rú )此惊人了，这让(ràng )陈天豪更(gèng )加期待闪电链的(de )效果了。

当然不是说他们(men )所有的知(zhī )识(shí )都达到了那么(me )高的境界(jiè )，很多只是其中(zhōng )一门或者两(liǎng )门功课达到了那样的水平(píng )。

人数多了之后(hòu )，建造速(sù )度都快了许多，只是半个(gè )多月，林森部落(luò )已经焕然(rán )一(yī )新。

??什么用？

不等他细(xì )想(xiǎng )，一旁的测试(shì )人员也释放(fàng )出自己手中的魔(mó )法技能，砸向了自己眼前(qián )的目标。

还有他强行拉过(guò )来的女儿(ér )，陈玲一直跟着(zhe )陈一在第(dì )一(yī )研究所废寝忘(wàng )食的研究，部落里面多项研究，都少(shǎo )不了她的功劳。

白纸、铅(qiān )笔在前一段时间(jiān )，陈天豪(háo )根据自己仅有的(de )知识，再(zài )根(gēn )据机器人教师(shī )所教的内(nèi )容(róng )，算是成功的(de )在这个世界(jiè )上出现。

只有让(ràng )部落人员(yuán )的人自己去学会(huì )相应的知(zhī )识，才是最终的(de )王道，当(dāng )然(rán )一些关键时刻(kè )，陈天豪(háo )也(yě )不反对用积分(fèn )学习。

建造(zào )学校所需要的资源已经全(quán )部就位，在测试(shì )技能时，陈天豪已经通知(zhī )林森准备(bèi )好一个足够大的(de )空地。