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贺(hè )勤和其他班两(liǎng )个老师从楼上(shàng )的教师(shī )食堂吃完饭下(xià )来，听见大门(mén )口的动(dòng )静，认出是自(zì )己班的学生，快步走(zǒu )上去，跟教导(dǎo )主任打了声招呼，看(kàn )向迟砚和孟行(háng )悠：你(nǐ )们怎么还不去(qù )上课？

孟行悠(yōu )仔仔细(xì )细打量他一番(fān )，最后拍拍他(tā )的肩，真诚道：其实(shí )你不戴看着凶(xiōng )，戴了(le )像斯文败类，左右都(dōu )不是什么好东(dōng )西，弃疗吧。

五官几(jǐ )乎是一个模子(zǐ )刻出来的，小(xiǎo )朋友就(jiù )是活脱脱一个(gè )行走的儿童版(bǎn )迟砚。

孟行悠仔仔细(xì )细打量(liàng )他一番，最后(hòu )拍拍他的肩，真诚道(dào )：其实你不戴(dài )看着凶，戴了(le )像斯文(wén )败类，左右都(dōu )不是什么好东(dōng )西，弃(qì )疗吧。

听见自(zì )己的名字，景(jǐng )宝抬起(qǐ )头，小心翼翼(yì )地望着(zhe )孟行悠，几秒(miǎo )之后又低下去(qù )，咬咬(yǎo )唇还是没说话(huà )。

所有。迟砚(yàn )没有犹(yóu )豫，目光平静(jìng )，我对事不对(duì )人，那(nà )句话不是针对(duì )你。