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现在呈现在陈(chén )天豪眼(yǎn )前的基(jī )础学科(kē )，都是不超过他的理解范围的东西。

大家注(zhù )意了，我这身(shēn )边的石(shí )头是一(yī )颗可以(yǐ )测试魔(mó )法强度(dù )的石头，等下你们可以以最强大的攻击，攻(gōng )击这块(kuài )石头，攻击完(wán )石头之后，石(shí )头会显(xiǎn )示数字(zì )，数字大于100的为及格，数字无上限，小于100则(zé )为不及(jí )格，大(dà )家听清(qīng )楚没？

陈天豪(háo )虽然挂(guà )着一个(gè )校长的(de )名义，但具体的实施还得由林森、陈(chén )二他们(men )去分配(pèi )更为妥(tuǒ )当。

陈(chén )天豪暗(àn )自想着(zhe )，这种(zhǒng )学习方(fāng )式不就跟以前的读书差不多？虽然前世的教(jiāo )育一直(zhí )被人贬(biǎn )低，但(dàn )对于部落来说(shuō )，不失(shī )为一种(zhǒng )学习手段。总不能每一次都是用积分向系统(tǒng )学习吧(ba )。

十栋(dòng )建筑物(wù )并排建(jiàn )立，学(xué )校周围(wéi )有石头(tóu )砌筑而(ér )成的围墙，中央则是一个高达十米的(de )石门。

石门下(xià )方并排(pái )站着十(shí )个人，仿佛在(zài )欢迎什(shí )么大人(rén )物一样。

果然，一听到有不同的研究，陈玲(líng )两眼发(fā )光，一(yī )展愁眉(méi )，兴高采烈地(dì )说道：爸爸，是真的吗？我要做各种各样的实验。

这几天(tiān )一直在(zài )进行这(zhè )些分类(lèi )，所以(yǐ )陈玲所(suǒ )希望的(de )实验，暂时无(wú )法独自进行。

建立学校跟建造寺庙一(yī )样，只(zhī )需要足(zú )够的资(zī )源就能(néng )够从系统中兑(duì )换出相(xiàng )应的建(jiàn )筑物。

石门下方并排站着十个人，仿佛在欢(huān )迎什么(me )大人物(wù )一样。