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对比陈玲的快速答题状(zhuàng )态(tài )，陈锋显得极为吃力(lì )，经(jīng )常挠头抓耳，好一会(huì )儿(ér )才(cái )在试卷上写下答案。

可(kě )以(yǐ )通过完成教育任务来获得(dé )相应的技能点。

陈玲瞪大(dà )了眼睛，兴奋的说道：我(wǒ )要(yào )做电流实验，这是我(wǒ )新(xīn )学(xué )到的东西，研究所里(lǐ )面(miàn )都(dōu )没有这种工具。

不过，陈(chén )天豪敏锐的发现，在那些(xiē )技能后面，有一些隐藏的(de )技(jì )能，似乎需要什么东(dōng )西(xī )来(lái )解锁。

魔法能量在能(néng )量(liàng )核(hé )心的调度下，开始向(xiàng )手(shǒu )中(zhōng )聚集，第一批测试人员魔(mó )法水平有高有低，但每个(gè )人(rén )都在竭尽所能，展现自(zì )己(jǐ )的最强实力。

今天是(shì )学(xué )校(xiào )在这个世界的第一次(cì )考(kǎo )试(shì )，陈天豪带着陈玲、陈(chén )锋(fēng )两人站在学校门口，在一(yī )旁的还有许多家长也来送(sòng )小(xiǎo )孩。

陈天豪对比雷球(qiú )攻(gōng )击(jī )，闪电链的攻击效果(guǒ )并(bìng )没(méi )有雷球那么大，但闪(shǎn )电(diàn )链(liàn )的施放速度实在是太快了(le )。