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施翘这个人孟(mèng )行悠接触很少，她平时喜(xǐ )欢跟初中同学(xué )一(yī )起玩，感(gǎn )觉很吃得开，对她的印象除了(le )爱美爱迟(chí )到还有看自己(jǐ )不(bú )爽之外，再没别的。

我(wǒ )也(yě )是我也是，勤(qín )哥都没这(zhè )种气场，而且我(wǒ )发现迟砚(yàn )人挺好的，不(bú )像(xiàng )传闻说的那样，他平时(shí )都没怎么和女生(shēng )玩啊。

那(nà )天莫名其妙加(jiā )了(le )好友后，两个人的聊天(tiān )界面还停留在最(zuì )原始的状(zhuàng )态，孟行悠觉(jiào )得(dé )太直接也(yě )不好，选择先(xiān )迂回。

他让语文(wén )课代表回(huí )座位坐着，走到(dào )讲台上，视线在孟行悠(yōu )他(tā )们宿舍的几个人的身上(shàng )扫过，皱眉说：昨晚咱们(men )班的217宿舍发生(shēng )了(le )口角矛盾，差点被处分(fèn )，该行为极其恶(è )劣，一会(huì )儿你们四个都(dōu )上(shàng )来念检查(chá )！

刺头儿男好(hǎo )像听了一个大笑(xiào )话，他一(yī )笑身边几个小(xiǎo )跟(gēn )班男也笑(xiào )起来。

这节课(kè )还是接着昨天的(de )讲，趁许(xǔ )先生在黑板写板(bǎn )书的功夫(fū )，孟行悠做足(zú )心(xīn )理建设，去戳迟砚的胳(gē )膊，声音甜美，态度友好(hǎo )：班长，你有(yǒu )多(duō )的笔吗？