性的暴行6

陈天豪伸出左(zuǒ )手，大喝一声(shēng )雷盾(dùn )，随着他的喝(hē )声(shēng )，他感觉到(dào )一(yī )股能量自能量(liàng )核心迸发而出(chū )，经过一定的(de )通道之后，在(zài )他的左手前方快速(sù )形成一个中世(shì )纪(jì )的盾牌大小，全由蓝色能量(liàng )组成，上面火(huǒ )花四射，仿佛(fó )要吞噬周围的(de )一切(qiē )。

电花、火花(huā )在(zài )空中飞舞，仿(fǎng )佛在开烟花盛(shèng )宴一般，显得(dé )格外美丽。

其(qí )实并不是他的(de )闪电(diàn )链没有效果，而是闪电链的(de )能(néng )量全部被他眼(yǎn )前的石头所吸(xī )收。

在他来这(zhè )里之前，很多(duō )小孩都被派往了其(qí )他方向去寻找(zhǎo )部(bù )落的踪迹，好(hǎo )几天没有回那(nà )边，也不知道(dào )都回来没有。

对比陈玲的快(kuài )速答(dá )题状态，陈锋(fēng )显(xiǎn )得极为吃力(lì )，经常挠头抓耳(ěr )，好一会儿才(cái )在试卷上写下(xià )答案。

陈天豪(háo )暗自(zì )想着，这种学(xué )习方式不就跟(gēn )以(yǐ )前的读书差不(bú )多？虽然前世(shì )的教育一直被(bèi )人贬低，但对(duì )于部落来说，不失(shī )为一种学习手(shǒu )段(duàn )。总不能每一(yī )次都是用积分(fèn )向系统学习吧(ba )。

他都不知道(dào )陈玲为什么那(nà )么喜(xǐ )欢研究东西，对(duì )此，他只能(néng )用(yòng )研究来吸引她(tā )的注意力。

系(xì )统没有绝掉陈(chén )天豪的希望，在完成教育任务的(de )同时，还是有(yǒu )机(jī )会奖励机器人(rén )教师的。

陈天(tiān )豪低声向一旁(páng )的陈天华问道(dào )：这些是你教的？

火海造成的效(xiào )果(guǒ )，在视觉上来(lái )说，远比闪电(diàn )链要强得多。