贺勤(qín )开完会回来(lái )听说了早上的事情,把迟砚和孟行悠叫(jiào )到办公室教(jiāo )训了一顿。
秦千艺不知(zhī )道哪根经不对,非要抓着这个点不放:你怎么知道(dào )一定能画完(wán ),你以前出(chū )过黑板报吗?你这样盲目自信,要是让(ràng )咱们班黑板(bǎn )报最后开窗(chuāng )天怎么办!
对呀,她就是公主病,可能看你和迟砚(yàn )是同桌平时(shí )关系也不错(cuò )的,心里不舒服吧。楚司瑶看四下无人,凑过去跟(gēn )她咬耳朵,上午秦千艺(yì )站起来主动说要帮忙,我就觉得她醉翁(wēng )之意不在酒(jiǔ )了,结果人(rén )哪里是来帮(bāng )忙的,明明是来刷存在感的。
教室气氛(fēn )莫名有些僵(jiāng ),孟行悠思(sī )忖片刻,委(wěi )婉地说:还可以,我看其他班也这样排(pái )版的。不过(guò )我们班如果(guǒ )要争名次,不如搞点跟别人不一样的?
楚司瑶见孟(mèng )行悠笑得比(bǐ )哭还难看,捏捏她的手:悠悠,没关系的,一会儿(ér )好好解释
跟(gēn )迟砚从办公(gōng )室出来,孟(mèng )行悠不知道在想什么,一路没说话。
教(jiāo )室气氛莫名(míng )有些僵,孟(mèng )行悠思忖片(piàn )刻,委婉地说:还可以,我看其他班也(yě )这样排版的(de )。不过我们(men )班如果要争名次,不如搞点跟别人不一样的?
粉笔(bǐ )颜色单一,最重要的是(shì )达不到上色和晕染的效果,不如我们用(yòng )广告颜料,先把黑板刷(shuā )成浅色,然(rán )后画一个大人物做主体。
最后一节音乐(lè )课,孟行悠(yōu )要留在教室(shì )画黑板报的(de )人物草稿,让楚司瑶帮忙给老师请了假(jiǎ )。
贺勤开完(wán )会回来听说(shuō )了早上的事情,把迟砚和孟行悠叫到办公室教训了(le )一顿。
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