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她(tā )撑头打量迟砚，试图(tú )在他脸上看出(chū )一丝一毫不自(zì )在的闪(shǎn )躲，然而什么(me )都没(méi )有。

吃饭(fàn )完四个人在教室会和(hé )，商量出黑板(bǎn )报的事情。

孟(mèng )行悠眼(yǎn )睛一亮，像是(shì )被老(lǎo )师表扬得(dé )到小红(hóng )花的幼儿园小(xiǎo )朋友：可以的(de )！照着画我能(néng )画出来(lái )，三天足够了(le )。

缓了几秒，孟行悠(yōu )收起脸上的笑(xiào )，面(miàn )无表情地(dì )说：我有没有出过黑(hēi )板报跟我能不(bú )能画完，有什(shí )么因果(guǒ )关系？

孟行悠(yōu )在人(rén )物左侧花(huā )了一个长方框，接着(zhe )说：这里写标(biāo )题，标题和人(rén )物占据(jù )一半版面，剩(shèng )下的(de )一半写字(zì )，排版很简单，就是(shì )文字人物五五(wǔ )开。

说完，秦(qín )千艺看(kàn )向孟行悠和楚(chǔ )司瑶，问：你(nǐ )们觉得(dé )呢？

还是谢谢(xiè )你。孟行悠就(jiù )此打住，不愿(yuàn )深想，主任这回肯定(dìng )记住咱们班了(le )，特别(bié )是你，你把他(tā )得罪(zuì )惨了。