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当他看见(jiàn )自己的(de )孩子释放出电球的(de )时候，他激动(dòng )得哭了。

贡献值就(jiù )是如此(cǐ )产(chǎn )生，每个人完成自己的(de )工作，系(xì )统都(dōu )会有记录。

学校的(de )第一场(chǎng )测(cè )试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

部落中心的墙壁上(shàng )放着一(yī )个大屏幕，上面有各种各(gè )样的屋(wū )子，及其价格，每个人可(kě )以根据(jù )自己的需求，寻找部落中(zhōng )心的工(gōng )作人员兑换。

经过(guò )他的努(nǔ )力工作(zuò )，他用贡献换取了(le )一套小(xiǎo )木(mù )屋，告别了潮湿黑暗的(de )山洞，住(zhù )上了(le )明亮的木屋。

虽然(rán )他的孩(hái )子(zǐ )最终成绩只有96分，没有(yǒu )达到合(hé )格的标准，但是他知道，只要继(jì )续努力，自己的孩子也终(zhōng )将会像(xiàng )之前的那些大人一样，变(biàn )得强大(dà )起来。

黎元洪只是众多部(bù )落人当(dāng )中其中一个普通的(de )人员。

他自己(jǐ )也有轮流的机会，进入学(xué )校(xiào )里面(miàn )学习魔法技能跟专(zhuān )业知识(shí )，可能(néng )是年龄大了，魔法(fǎ )技能他(tā )一(yī )直没有学会。

经过他的(de )努力工(gōng )作，他用贡献换取了一套(tào )小木屋(wū )，告别了潮湿黑暗的山洞(dòng )，住上(shàng )了明亮的木屋。