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放寒假之后，孟行悠就没有(yǒu )联系过他，倒(dǎo )是景宝时不(bú )时(shí )跟她聊聊天(tiān )，两个人还联(lián )机(jī )玩游戏，就(jiù )俩小人站柱子(zǐ )上，拿着一根(gēn )弓箭，你(nǐ )射我我射你，直到把对方射(shè )死为止。

迟砚(yàn )停下手上的动(dòng )作，心跳漏了(le )一拍：你到底(dǐ )想问什么？

同(tóng )学拿着纸条走(zǒu )进教室，拿给(gěi )迟砚，说：孟(mèng )行悠给你的。

洗完澡出来，孟行悠仍然没(méi )有睡意，时(shí )间(jiān )已经过了一(yī )点(diǎn )，同学群里(lǐ )面(miàn )还是热闹，不(bú )睡觉熬夜的(de )夜猫子一抓一(yī )大把。

——新(xīn )年快乐，班长，在这个(gè )新年钟声敲响(xiǎng )的时刻，祝您(nín )新年发大财行(háng )大运，最重要(yào )的是少生闷气(qì )。微笑.jpg

越到零(líng )点，社交软件(jiàn )越热闹，每个(gè )群都在刷屏聊(liáo )天撒红包，迟(chí )砚刷了一大圈(quān )，切到班群，看见聊天的(de )人(rén )里面也有孟(mèng )行(háng )悠，目光一(yī )顿(dùn )。

——好, 谢(xiè )谢(xiè )我们景宝, 不(bú )枉我疼你一场(chǎng )。

——我先声(shēng )明，我没跟你说话你不(bú )能转校，这只(zhī )是文字交流。

同学拿着纸条(tiáo )走进教室，拿(ná )给迟砚，说：孟行悠给你的(de )。

底稿右下角(jiǎo )有一小行字，写得也特别q，迟砚认出是孟(mèng )行悠的笔迹。