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不是我说，你就那么想(xiǎng )问人家要联(lián )系方式啊，诶那女生(shēng )叫啥来着宁(níng )萌是吧，我(wǒ )记得好像是(shì )1班的，你不(bú )去教室找，在办公室这(zhè )儿等干嘛。

苏淮显然还(hái )未反应过来(lái )，他觉得他(tā )跟宁萌的脑(nǎo )子结构不太(tài )一样。

就像(xiàng )是泡腾片(piàn )掉入水中的(de )那一刻，神(shén )经突然断掉(diào )一般‘噼里(lǐ )啪啦’作响(xiǎng )。

她的脸倏(shū )然变红，口(kǒu )罩上还残留(liú )着苏淮的味(wèi )道，透过(guò )掌(zhǎng )心能感受(shòu )到苏淮的温(wēn )度，宁萌觉(jiào )得自己的脑(nǎo )子快短路了(le )。

这么想也(yě )没错，可是(shì )理性想通了(le )，感性还是(shì )想不通。

但(dàn )是直到第一(yī )节上课，宁(níng )萌都一直没(méi )有来教室，大家有些(xiē )懵了，这宁(níng )萌不会是被(bèi )苏淮说得太(tài )伤心连学都(dōu )不来上吧。