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新出(chū )现的(de )学(xué )校，人人都想进去学习(xí )，特(tè )别是听到里面可以增强(qiáng )自己(jǐ )的实力，每个人都非常(cháng )向往(wǎng )里(lǐ )面的课程。

先不管专业(yè )技能(néng )方面，他发现那些普通(tōng )技能(néng )的分类，不正是前世他(tā )所学(xué )习(xí )的那些？

在机器人教(jiāo )师介(jiè )绍(shào )完之后，陈天豪就把系(xì )统中(zhōng )关于学校的详细信息共(gòng )享给(gěi )林(lín )森他们几个管理层。

没有(yǒu )了(le )研究任务，陈一、陈文(wén )他们(men )几个也跟着去学校里面(miàn )学习(xí )新的知识去了，作为研(yán )究所(suǒ )的(de )所长，对于完成系统的(de )研究(jiū )任务，已经颇为娴熟。

这两(liǎng )种知识到了后面是形成(chéng )一个(gè )相(xiàng )辅相成的作用，普通知(zhī )识(shí )作(zuò )为专业知识的基础，而(ér )专业(yè )知识又为普通知识加深(shēn )印象(xiàng )。

第一学校坐落于林森(sēn )部落(luò )，陈二带过来的都是一些(xiē )当时(shí )空闲的人员，所以这些(xiē )人员(yuán )普遍成年人居多。