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魔法能量在(zài )能量核心的调度下，开始(shǐ )向手中聚集，第(dì )一批(pī )测试人员魔法(fǎ )水(shuǐ )平有(yǒu )高有低，但每个人都(dōu )在竭尽所能，展现自(zì )己的(de )最强实力。

闪电(diàn )链：将雷系能量形成(chéng )一道(dào )闪电链条，会(huì )对多个(gè )敌人造成伤害，首个(gè )目标(biāo )造成全额伤害，后续(xù )敌人伤害相应降(jiàng )低。

站在门口的十(shí )人，集(jí )体躬身，异口同声喊(hǎn )道。

现在每增加一名(míng )族人(rén )，陈天豪的户籍(jí )管理(lǐ )系统中都会相(xiàng )应(yīng )增加(jiā )，他可以把户籍系统(tǒng )共享给机器人教师，机器(qì )人教师可以随时(shí )跟进(jìn )族里面每一个人(rén )的详(xiáng )细情况，做到(dào )同时面(miàn )对多人讲课的同时，还能(néng )兼顾到每一名学(xué )生的(de )学习情况。

5000人的(de )学生(shēng )人数，还是比(bǐ )较好解(jiě )决的，重点是后面的(de )测试，需要有60%的人达(dá )到及(jí )格状态。

林森也(yě )是急(jí )得如热锅上的(de )蚂(mǎ )蚁，急得团团转，他虽是(shì )这片区域的管理人员(yuán )，可(kě )他也是一名新人(rén )，对(duì )于这种状况举(jǔ )手(shǒu )无措(cuò )，毫无办法。

系统没(méi )有绝掉陈天豪的希望(wàng )，在(zài )完成教育任务的(de )同时(shí )，还是有机会奖(jiǎng )励机(jī )器人教师的。

不单是(shì )陈一，陈文的心中也(yě )同样有着这样的一个(gè )心结(jié )，想要超越陈一(yī )，只(zhī )能从能量晶石(shí )的利用(yòng )中获得。