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每个部落的(de )人，都拥有(yǒu )基(jī )本的生(shēng )活条件，但想(xiǎng )要更好的生(shēng )活(huó )水平，就需要拿自己(jǐ )平时劳动所得(dé )的贡献(xiàn )值，去部落中(zhōng )心兑换。

学校的第一(yī )场测试，黎(lí )元(yuán )洪的一个孩子，也在(zài )里面。

他自(zì )己(jǐ )也有轮(lún )流的机会，进(jìn )入学校里面学(xué )习魔法(fǎ )技能跟专业知(zhī )识，可能是年龄大了(le )，魔法技能他(tā )一直没有学会。

这是(shì )为了更加方(fāng )便(biàn )管理整(zhěng )个部落，随着(zhe )对周边部落(luò )的(de )讨伐，越来越多的生(shēng )物加入了他的(de )部落大(dà )队。

每个人所(suǒ )拥有的能力，都各不(bú )相同，而部(bù )落(luò )的发展的各种设施是(shì )无法跟上整(zhěng )体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

当他看(kàn )见自己的孩子(zǐ )释放出(chū )电球的时候，他激动得哭了。

在人(rén )少的时候，可(kě )以采取大统一的调度(dù )，但在人越(yuè )来(lái )越多的时候，这种调(diào )度会变得困(kùn )难(nán )许多。

每个人所拥有(yǒu )的能力，都各(gè )不相同(tóng )，而部落的发(fā )展的各种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩(kuò )张速度。