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苏淮扫了她(tā )们一眼：中午不午(wǔ )休(xiū )，跑出来干什么？

徐(xú )今越说了个(gè )没事，但(dàn )心里却在想(xiǎng )这都什(shí )么事儿啊，明天数学(xué )老师肯定又要说他(tā )在(zài )做作业的时候涂鸦(yā )了(le )，真是憋屈(qū )。

现在(zài )苏淮是听不得‘让’这个字，十分用力地(dì )将椅子往前搬了一(yī )个(gè )距离。

苏淮没有想(xiǎng )到(dào )事情会发展(zhǎn )成这样(yàng )，他以为这些人是不(bú )会陪宁萌玩这种弱(ruò )智(zhì )游戏的，但显然，他(tā )高估了他们(men )班上人(rén )的(de )智商。

就像他居然(rán )能忍受宁萌11年，他也(yě )一直搞不懂。

第二(èr )天(tiān )起床洗漱完准备吃(chī )饭(fàn )时，客厅里(lǐ )的电视(shì )机不知道是哪个台，正在放着星座运势(shì )的(de )节目。

周围还有几(jǐ )个(gè )人笑得很大声，苏(sū )淮(huái )扫了他们一(yī )眼，冷(lěng )声说：好笑么？

但是(shì )不知道为什么，这(zhè )一(yī )学期开始宁萌就真(zhēn )的(de )挺认真学习(xí )的，虽(suī )说她之前上课也认真(zhēn )，但都不像这学期那(nà )么投入。

妈妈笑着(zhe )说(shuō )：她来了。然后就(jiù )将(jiāng )座机的电话(huà )筒递给(gěi )了宁萌。