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看来(lái )是没有(yǒu )触发到新任务(wù )的条件，现在(zài )任务栏(lán )中，一个为主(zhǔ )线任务(wù )，一个是部落(luò )支线任(rèn )务，一个教育(yù )任务，一个宗(zōng )教任务(wù )，还有一个显(xiǎn )示未完(wán )成的任务，但(dàn )却没有任务的要求的(de )建设任务。

陈(chén )天豪肯(kěn )定是先选择电(diàn )系技能(néng )，他的部落都(dōu )是使用电系技(jì )能的人(rén )类，肥水不流(liú )外人田(tián )。

他都不知道(dào )陈玲为(wéi )什么那么喜欢(huān )研究东西，对(duì )此，他(tā )只能用研究来(lái )吸引她(tā )的注意力。

他(tā )都不知道陈玲为什么(me )那么喜欢研究(jiū )东西，对此，他只能(néng )用研究(jiū )来吸引她的注(zhù )意力。

在林森(sēn )眼中，这些发生都是(shì )理所当(dāng )然的，在短短(duǎn )的半个(gè )月时间，林森(sēn )参与了部落里(lǐ )面的每(měi )一项建设，在(zài )这期间(jiān )，他还多次请(qǐng )教机器(qì )人教师。

跟战(zhàn )斗技能一样，文化模(mó )块同样有相应(yīng )的任务(wù )出现。

学校并(bìng )不是单纯的只有一座(zuò )建筑物，而是(shì )由多个(gè )建筑物组合而(ér )成。

下(xià )午，在学校的(de )操场中间并排(pái )放了一(yī )百个一米高的(de )半透明(míng )的石头。