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学校的第(dì )一(yī )场测试(shì )，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里面。

?这里只有(yǒu )好(hǎo )好努力(lì )工作，就(jiù )能有机会(huì )学习魔法技能。只要贡献(xiàn )够(gòu )多，还(hái )能(néng )让自己(jǐ )的孩子进(jìn )入学校学习。

?这里只有好(hǎo )好努力工(gōng )作(zuò )，就能(néng )有机会学(xué )习魔法技能。只要贡献够多，还能(néng )让(ràng )自己的(de )孩子进入(rù )学校学习(xí )。

经过他的努力工作，他(tā )用贡献换(huàn )取(qǔ )了一套(tào )小木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住上了明(míng )亮(liàng )的木屋(wū )。

在人少(shǎo )的时候，可以采取大统一的调度，但(dàn )在人越(yuè )来越多的(de )时候，这(zhè )种调度会变得困难许多。

学校的第(dì )一(yī )场测试(shì )，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里面。

黎元洪只(zhī )是(shì )众多部(bù )落人当中(zhōng )其中一个(gè )普通的人员。

他自己也有(yǒu )轮流的机(jī )会(huì )，进入(rù )学校里面(miàn )学习魔法技能跟专业知识，可能是(shì )年(nián )龄大了(le )，魔法技(jì )能他一直没有学会。

贡献值就是如(rú )此(cǐ )产生，每个人完(wán )成自己的(de )工作，系统都会有记录。